קריירה ולימודים: הסתיים מחזור ראשון של סטודנטים במכללה הטכנולוגית נוף הגליל שהשתתפו בפרויקט ייחודי, הקניית השפה העברית כשפה מדוברת

 הסתיים מחזור ראשון של סטודנטים במכללה הטכנולוגית נוף הגליל שהשתתפו בפרויקט ייחודי, הקניית השפה העברית כשפה מדוברת 

מילים מחברות 

 הסתיים בהצלחה מחזור ראשון של פרויקט: "מילים מחברות", תוכנית המנטורינג לשפה העברית, בין סטודנטים דוברי השפה הערבית מהמכללה הטכנולוגית נוף הגליל לסטודנטיות להוראה מהמכללה האקדמית גורדון.לאחר תקופה ארוכה בה הסטודנטיות והסטודנטים ניהלו את השיח בשפה העברית רק באמצעות הטלפון, הם נפגשו לראשונה, פנים אל פנים במפגש הסיכום. היה זה מפגש מרגש מאוד.התוכנית הינה יוזמה של מנכ"לית המכללה הטכנולוגית נוף הגליל, מרב ששון אמויאל, במטרה לגבש את המודל הנכון ללימוד והשבחת איכות השפה העברית המדוברת בקרב הסטודנטים הערבים הלומדים במכללה. "התוכנית, "מילים מחברות" התחילה השנה כפיילוט במטרה לקדם את הצלחת הסטודנטים בלימודים, אשר השפה מהווה עבורם חסם משמעותי בעת לימודיהם ולאחר מכן במקומות העבודה, משתפת מרב ששון אמויאל ומוסיפה כי לתוכנית "מילים מחברות" שותפים אישים רבים ובהם שותפות ייחודית עם המכללה להוראה, האקדמית "גורדון".
חלק מהסטודנטיות ומהסטודנטים מקרב האוכלוסייה הערבית הלומדים במכללה הטכנולוגית נוף הגליל במגוון מקצועות ההנדסה סיימו בימים אלה את התוכנית "מילים מחברות", תוכנית ייחודית להוראת השפה העברית המדוברת, באמצעות שיחות טלפון עם סטודנטיות להוראת הלשון במכללה האקדמית להוראה גורדון.במפגש המסכם נפגשו לראשונה הסטודנטיות והסטודנטים מהמכללה הטכנולוגית נוף הגליל עם הסטודנטיות להוראה באקדמית גורדון, אשר ניהלו עד למפגש ייחודי זה שיח טלפוני בלבד.במפגש הסיום אמרה מנכ"לית המכללה: "היה זה מפגש מחמם את הלב ומרגש מאוד, הסטודנטים שלנו שיתפו בתרומה המשמעותית בשיפור השיח המדובר בשפה העברית, בהעשרה המילולית, בתחושת הביטחון האישי לדבר בעברית. ומנגד, הסטודנטיות להוראה מהאקדמית גורדון שיתפו על פיתוח שיטות הוראת השפה באופן שונה מההוראה הקונבנציונלית, בחוויה ובהיכרות שפתחה אופקים. כמו כן הודו על ההדרכה המקצועית הטובה לה זכו מטליה בר זיו, שליוותה והדריכה אותן לאורך כל התוכנית. כולם, הודו על החברות היפה שנוצרה ועל הקשר הבינאישי הטוב שנוצר, שחשף אותם לתרבות, למנהגים, לאורחות החיים, לתפיסות העולם, לשגרות שלא היו מוכרות להם עד כה. הודו על כך והביעו רצון ועניין להמשיך בקשר.

מרב ששון אמויאל: "זיהיתי את הצורך החשוב והדחוף בשיפור השפה העברית המדוברת בקרב חלק מהסטודנטים במכללה, צורך המהווה חסם משמעותי ביחס להישגיהם בלימודים וביחס להמשך התפתחותם המקצועית. קיימתי שיח עם היועצת לחברה הערבית במה"ט, גב' אמירה קאסם, וכך נולד הרעיון לתוכנית שיוצרת מפגש אישי בינתרבותי באמצעות שיח טלפוני העוסק בשפה העברית. זוהי תוכנית משנה מסלול חיים; פותחת צוהר רחב לעולם הלימודים והעבודה ומאפשרת אופק והתפתחות, לצד ההזדמנות שנוצרה למפגש אישי ובין תרבותי."כאמור המחזור הראשון של התוכנית, הסתיים בהצלחה, סטודנטיות להוראת הלשון מהאקדמית גורדון פעלו כמנטוריות לסטודנטים מהמכללה הטכנולוגית נוף הגליל וקיימו למידה מובנית של השפה העברית במשך כ 40 מפגשים.מרב ששון אמויאל: "אני מבקשת להודות לד"ר פאני אלזרע דיקנית הסטודנטים באקדמית גורדון אשר מהרגע הראשון שפניתי אליה, אמרה :"כן" לתוכנית, ומאז הייתה שותפה להובלתה. לטליה בר זיו, מפתחת התוכנית ומי שהובילה פדגוגית והדריכה באופן מקצועי את הסטודנטיות מהאקדמית גורדון, לרכזת התוכנית מטעם המכללה הטכנולוגית נוף הגליל, שרה אהרון חג'ג' ולצידה רכזת התוכנית בגורדון שירן גפן שעבדו כצוות אחד, ולסיגל גופר סגנית מנהלת ביה"ס להנדסאים ודיקנית הסטודנטים, שהיתה שותפה מלאה להובלה של התוכנית ולהוצאתה לפועל. המכללה הטכנולוגית נוף הגליל העניקה מלגות לחמש עשרה הסטודנטיות להוראת הלשון מהאקדמית גורדון אשר היוו מנטוריות בתוכנית. זוהי תוכנית בתנועה, בה אנו מודדים את התהליכים לפי ביצועים בפועל. השפה העברית היא גשר לתקשורת, לחיבור בין אנשים, כרטיס כניסה לעולם העבודה ולחברה הישראלית. המשוב שעלה בסיכום מצד כלל משתתפי התוכנית הוכיח לי שאנחנו בדרך הנכונה ושהפיילוט היה רק הסנונית הראשונה. 

"כיתוב תמונה: מפגש סיכום מרגש במיוחד צילום: דוברות המכללה 

.li/LWwx5 להיות בעניינים - לחיצה על הליינק