ערי הצפון :תלמידי חט"ב אורט אלון נוף הגליל העפילו לשלב השני באולימפיאדת החלל 2026

המרכז הרפואי העמק  כל החדשות העדכונים והאירועים

תלמידי חט"ב אורט אלון נוף הגליל העפילו לשלב השני באולימפיאדת החלל 2026  

תלמידי שכבות ח’ ו-ט’ הציגו הישגים מרשימים בהקאתון מדע שנערך במסגרת תכנית ארטימיס באולימפיאדת החלל 2026  

ההקאתון, שנפרש על פני יומיים – יום ייעודי לכל שכבה –הציב בפני התלמידים אתגרים מורכבים מעולמות חקר החלל, ההנדסה והתשתיות התומכות במשימות עתידיות. התלמידים, שעלו לשלב זה לאחר הצלחה בשלב הראשון של האולימפיאדה, נדרשו לעבוד בצוותים ולפתח פתרונות חדשניים למערכות קיימות, לתכנן מערכות חדשות ולשפר תשתיות טכנולוגיות תחת מגבלות זמן ולחץ, בדומה לעבודה בעולם האמתי.
החדשנות המרכזית בהאקתון הייתה שילוב מתקדם בבינה מלאכותית (AI) בתהליך הפיתוח. התלמידים  ניתחו נתונים, ביצעו הדמיות, בחנו תרחישים בזמן אמת והגיעו לפתרונות מדויקים ויצירתיים יותר. השימוש בטכנולוגיות מתקדמות העמיק את חוויית הלמידה וחיזק מיומנויות טכנולוגיות, מדעיות וחשיבתיות.
הפעילות עמדה בכל עקרונות למידת  STEM, ושילבה גם פיתוח מיומנויות רגשיות-חברתיות (SEL) כגון עבודת צוות, תקשורת בין-אישית, קבלת החלטות, התמדה והתמודדות עם אתגר. הלמידה התבססה על פתרון בעיות אותנטיות, תוך עידוד חשיבה מערכתית וחשיבה מסדר גבוה.
את ההאקתון הוביל צוות המדעים של בית הספר, בסיוע תלמידים משכבות ז’, ח’ ו-ט’, שתרמו להצלחתו הארגונית והפדגוגית. שופטים מקצועיים מתחום המדע והטכנולוגיה שהגיעו למקום התרשמו מהרמה הגבוהה של העבודות ומהיצירתיות שהפגינו התלמידים. בסיום האירוע הוענקו תעודות הוקרה לכלל המשתתפים.
לינה נעאמנה, רכזת המקצוע, ציינה כי מטרת ההאקתון הייתה לאפשר לתלמידים חוויית למידה אמיתית, מאתגרת ורלוונטית: “השילוב של כלי AI  נתן לתלמידים כוח חדשני לחשוב בגדול, לבדוק פתרונות בזמן אמת ולהוכיח יכולות יוצאות דופן”.
הדס קרן, מנהלת חטיבת הביניים, הדגישה כי האקתון משקף תפיסה חינוכית מתקדמת, המעמידה את התלמיד במרכז ומעודדת יצירתיות, יוזמה וחשיבה עצמאית. אירית מגל, מנהלת בית הספר אורט אלון, סיכמה כי יוזמות מסוג זה מכינות את התלמידים לעולם המחר וממחישות את החזון הבית-ספרי של למידה חדשנית, משמעותית ורלוונטית.

.li/LWwx5 להיות בעניינים - לחיצה על הליינק